दीक्षा पोर्टल क्या है? DIKSHA Portal Kya Hai?

दीक्षा (डिजिटल इन्फ्रास्ट्रक्चर फॉर नॉलेज शेयरिंग) स्कूली शिक्षा के लिए एक राष्ट्रीय पोर्टल है। DIKSHA पोर्टल – राष्ट्रीय शिक्षक मंच (NTP) को मानव मंत्रालय द्वारा जारी ‘राष्ट्रीय शिक्षक मंच (रणनीति और दृष्टिकोण)’ पेपर में उल्लिखित ओपन एक्सेस, ओपन आर्किटेक्चर, ओपन लाइसेंसिंग विविधता और स्वायत्तता के मूल सिद्धांतों के आधार पर विकसित किया गया था।

दीक्षा पोर्टल – एनटीपी को 5 सितंबर 2017 को भारत के माननीय उपराष्ट्रपति द्वारा लॉन्च किया गया था, और इसे 35 राज्यों / केंद्रशासित प्रदेशों द्वारा सीबीएसई (केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड) और एनसीईआरटी (राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद) द्वारा अपनाया गया है। करोड़ों शिक्षार्थियों और शिक्षकों द्वारा।

दीक्षा पोर्टल – एनटीपी शिक्षा मंत्रालय के एनसीईआरटी की एक पहल है। यह ओपन एजुकेशनल रिसोर्सेज (OER) को होस्ट करने के लिए एप्लिकेशन प्रोग्राम इंटरफेस (API) और ओपन स्टैंडर्ड्स का उपयोग करके बनाया गया एक अत्याधुनिक प्लेटफॉर्म है। यह स्कूलों में शिक्षकों, शिक्षक शिक्षा संस्थानों (टीईआई) में छात्र शिक्षकों और टीईआई में शिक्षक शिक्षकों के लिए उपकरण प्रदान करता है।

diksha portal for teachers & students

यह एक अनूठी पहल है जो शिक्षकों को केंद्र में रखते हुए मौजूदा लचीले और अत्यधिक स्केलेबल डिजिटल बुनियादी ढांचे का लाभ उठाती है। यह पूरे शिक्षक के जीवन चक्र को ध्यान में रखकर बनाया गया है, यानी छात्र शिक्षक टीईआई में दाखिला लेने से लेकर शिक्षक के रूप में सेवानिवृत्त होने तक।

इसका उद्देश्य देश भर के सभी शिक्षकों को उन्नत डिजिटल तकनीक से लैस करना है। यह शिक्षक शिक्षा के क्षेत्र में समाधानों को तेज, सक्षम और प्रवर्धित करेगा। यह पोर्टल पर उपलब्ध मूल्यांकन और सीखने के संसाधनों के माध्यम से शिक्षकों को प्रशिक्षित करने और सीखने में सहायता करेगा। यह शिक्षकों को इन-क्लास संसाधन, प्रोफ़ाइल, प्रशिक्षण सामग्री, समाचार और घोषणा, मूल्यांकन सहायता बनाने और शिक्षक समुदाय से जुड़ने में भी मदद करेगा।

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दीक्षा पोर्टल की विशेषताएं – एनटीपी

दीक्षा – राष्ट्रीय शिक्षक मंच (एनटीपी) में निम्नलिखित विशेषताएं हैं:

  • निरंतर सीखने की सुविधा के लिए शिक्षकों के लिए पाठ्यक्रम
  • कक्षाओं में इसका उपयोग करने के लिए संसाधन
  • मूल्यांकन और प्रगति के लिए डैशबोर्ड
  • चर्चा और सहयोग के लिए समुदाय
  • घोषणाएं, परिपत्र और अधिसूचनाएं

दीक्षा पोर्टल का दायरा – NTP

दीक्षा – एनटीपी स्कूली शिक्षा के सभी चरणों के शिक्षकों को पूरा करता है, यानी प्री-प्राइमरी, प्राइमरी, अपर प्राइमरी, सेकेंडरी और सीनियर सेकेंडरी। उपरोक्त को पूरा करने वाले सभी संस्थान, व्यक्ति और समूह दीक्षा – एनटीपी पोर्टल पर सदस्यों के रूप में नामांकन कर सकते हैं और मंच पर संसाधनों के निर्माण और उपयोग में योगदान कर सकते हैं। DIKSHA ऐप इसे डाउनलोड करने और सेल फोन पर उपयोग करने के लिए Google Play Store पर भी उपलब्ध है।

दीक्षा के मुख्य लक्ष्यों में से एक – एनटीपी देश भर के सभी शिक्षकों द्वारा आसान पहुंच के लिए ओईआर का एक साझा भंडार बनाना है। यह खुले तौर पर लाइसेंस प्राप्त सामग्री और संसाधनों को होस्ट करने के लिए ओपन एजुकेशनल रिसोर्सेज (एनआरओईआर) के राष्ट्रीय भंडार और अन्य स्रोतों जैसे खुले और मुक्त भंडार का लाभ उठाता है।

यह ऐसी सामग्री भी होस्ट करता है जो शिक्षकों के लिए कौशल, ज्ञान और दृष्टिकोण विकसित करने पर केंद्रित है। यह खुले तौर पर लाइसेंस प्राप्त शिक्षण सामग्री का एक बैंक रखता है जिसे शिक्षक कक्षा में अभ्यास और संदर्भ सामग्री के रूप में या अपनी कक्षाओं या छात्र मूल्यांकन से पहले तैयारी के लिए उपयोग कर सकते हैं। पोर्टल पर सामग्री प्रकारों में गतिविधियां, वीडियो, एनिमेशन, इंटरैक्टिव, पाठ योजनाएं, चार्ट, पाठ्यपुस्तकें, अभ्यास और कई अन्य सामग्री शामिल हैं।

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दीक्षा पोर्टल के लाभ – एनटीपी

दीक्षा – एनटीपी के शिक्षकों के लिए निम्नलिखित लाभ हैं:

  • शिक्षक कहीं भी और कभी भी प्रासंगिक, व्यक्तिगत व्यावसायिक विकास प्रशिक्षण तक पहुँच प्राप्त कर सकते हैं।
  • स्कूलों में शिक्षक अपनी कक्षा तैयार करने या कक्षा में पढ़ाने के लिए पाठ्यक्रम से जुड़े संसाधनों का उपयोग कर सकते हैं, जबकि टीईआई में शिक्षक शिक्षक मिश्रित प्रशिक्षण प्रदान करने के लिए इसका उपयोग कर सकते हैं।
  • टीईआई में छात्र शिक्षक और संविदा शिक्षक शिक्षक पात्रता परीक्षा (टीईटी) की तैयारी के लिए पोर्टल पर पाठ्यक्रम ले सकते हैं या/और प्रमाणित हो सकते हैं।
    क्लस्टर और ब्लॉक संसाधन कार्मिक, शिक्षकों के लिए आवश्यकता-आधारित कोचिंग सहायता की व्यवस्था करने और निरंतर प्रशिक्षण आवश्यकताओं का
  • विश्लेषण करने के लिए पोर्टल पर मानकीकृत अवलोकन उपकरणों का उपयोग कर सकते हैं।
  • शिक्षक अपनी प्रगति को ट्रैक करने और उसकी योजना बनाने के लिए एक व्यक्तिगत कार्यक्षेत्र तक पहुंच प्राप्त कर सकते हैं, जिसमें परीक्षणों में प्रदर्शन, पूर्ण किए गए पाठ्यक्रम आदि शामिल हैं।